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2020年专利代理实操(试听)

很多学员考试及格,但是仍然不会写案子。考试及格仅仅是获得职场入场券,实操中往往需要水平较高的代理师引领新手入门。但是,很多学员并未真实的进入代理所执业,缺少老代理师的指点。为弥补实操能力的不足,现开设2020年实操课程,由于准备时间有限,现仅有2个案例供学员学习,待2020年底考试季结束后,重新启动录制。

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实务实操计划授课内容(2020年上半年逐步更新)

 

很多学员考试及格,但是仍然不会写案子。考试及格仅仅是获得职场入场券,实操中往往需要水平较高的代理师引领新手入门。但是,很多学员并未真实的进入代理所执业,缺少老代理师的指点。为弥补实操能力的不足,现开设2020年实操课程。本课程自202021日起开始,到20207月,全部课程上线完毕。

 

一、 专利撰写部分

1、 从一个撰写案例看从实务考试到实务实操,差距有多大?(1课时)

2、 发明人只有一句话,一张手绘图,如何做成完整的申请文件?(1课时)

3、 发明人提供的资料看起来较为完善,代理人应当怎样做成质量较高的申请文件?(1课时)

4、 发明人做出了构思奇妙的发明创造,将来可能会出现侵权,代理人如何提炼核心技术,能够做出保护发明创造的申请文件?(2课时)

5、 发明人做出了较为复杂的产品,将来可能会出现侵权,如何扩充技术内容,既能获得发明授权,又能进行专利保护?(复杂案例,4课时)

 

二、 从答复审查意见看撰写

1、 新颖性、创造性的一般答辩方式(入门案例,1课时)

2、 新颖性、创造性答复的实操案例(实际案例,2课时)

3、 从创造性答复看专利撰写问题(实际案例,2课时)

4、 从创造性答复看专利申请过程中的心理战(实际案例,4课时)

 

三、 从无效请求角度看专利撰写

1、 多次无效未能无效成功的案例(2课时)

2、 技术内容非常好,但是被无效掉的案例(2课时)

   

四、 从无效答辩角度看专利撰写

从无效答辩角度看,专利撰写需要注意的细节(2个案例,2课时)

 

五、 从侵权角度看专利撰写

1、 侵权人完全拷贝专利产品,却不构成专利侵权,原因在哪里(1.5课时)

2、 从举证角度看专利怎么写,能够较为容易地进行取证?(2课时)

 

六、 中美专利撰写比较

对同一技术,中美撰写思路完全不一样,通过2个案例说明中美专利撰写差异。(2课时)


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